学校信息化、数字化、智慧化建设的关联性研究  

Research on the Correlation of School Informatization,Digitalization and Intelligent Construction

作　　者：卓鑫焱 杨科正 Zhuo Xinyan;Yang Kezheng(School of Education,Baoji University of Arts and Sciences,Baoji 721013 China)

机构地区：[1]宝鸡文理学院教育学院,陕西宝鸡721013

出　　处：《西安文理学院学报（社会科学版）》2024年第1期47-52,共6页Journal of Xi’an University(Social Sciences Edition)

基　　金：2022年宝鸡文理学院研究生创新科研一般项目:一般地方高校硕士研究生科研能力培养机制研究(YJSCX22YB40)。

摘　　要：随着智能技术的迭代创新和数字化转型战略的持续推进,学校建设历经信息化和数字化阶段,在2022年的国家数字化战略行动中再上台阶,迈向智慧化新阶段。探究信息化、数字化、智慧化如何影响学校建设的发展,厘清学校信息化、数字化、智慧化建设之间的关系,是学校现代化建设的理论基础和依据。基于此,在学校信息化、数字化、智慧化建设中,应建立完备的学校建设信息标准,更新信息技术基础设施与服务,完善相应的体制机制创新,健全信息安全防御体系,助推社会公平。With the iterative innovation of intelligent technology and the promotion of digital transformation strategy,the school construction has gone through the stage of informationization and digitalization,and will step up to a new stage of intelligence in the national digital strategic action in 2022.Exploring the influence on school construction by informationization,digitalization and intelligence and clarifying the relationship between school informationization,digitalization and intelligence construction is the theoretical basis of school modernization construction.Based on this,in the construction of school informationization,digitalization and intelligence,we should establish a complete school construction,update information technology infrastructure and service,improve the corresponding system and mechanism,innovate and improve information security.

关 键 词：学校建设 信息化 数字化 智慧化 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] TP399[文化科学—教育学]