探索改造实训设备之路提高师生职业劳动素养——以自制PLC综合实训装置为例  

作　　者：刘曼[1] 殷欢[1] 

机构地区：[1]江西机电职业技术学院电气工程学院,江西南昌330013

出　　处：《南方农机》2024年第8期188-191,共4页

基　　金：2021年度江西省高层次高技能领军人才培养工程(赣人社字[2022]233号)。

摘　　要：【目的】充分发挥高等职业院校劳动实践教育综合育人实效,完善学校机电一体化技术专业实训室建设,满足教学改革的需要。【方法】通过分析现有设备使用率和资金预算的实际情况,以省级科研课题为依托,带领学生积极探索自主研发改造PLC综合实训设备,从设计规划、元器件采购、安装施工到设备调试,走出了一条自制实训设备之路。【结果】与同类实训产品相比,改造之后的设备实训项目增多、实践环节综合性强、体积小能耗低、维护方便。【结论】通过研发改造设备,可以引导师生树立正确的劳动价值观,促进师生专业实践能力和职业素养的提升,同时在改造过程中应注重操作的安全性、改造的有效性,并提供必要支持、保持设备改造的可持续性和长期效益。

关 键 词：改造实训设备 劳动实践教育 职业素养 

分 类 号：TP273[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] G642[自动化与计算机技术—控制科学与工程]