双创背景下机械类专业人才创新能力培养路径研究——以海南大学机电工程学院为例  

作　　者：李劲松 李创[1] 罗洪峰[1] 

机构地区：[1]海南大学机电工程学院,海南海口570228

出　　处：《南方农机》2024年第9期167-169,173,共4页

基　　金：海南省高等学校教育教学改革研究项目“基于工程教育认证标准的机械类人才培养模式改革创新与实践”(Hnjg2021-9);海南大学教育教学改革研究项目“基于工程教育认证标准的机械类人才培养模式改革创新与实践”(hdjy2113)。

摘　　要：文章以“新工科”建设理念为引领,以工程认证标准为导向,以高素质工程技术人才培养为目标,明确双创课程体系如何支撑人才的培养目标、毕业要求,构建了创新创业相关课程学习体系。提出了以学生的新工科专业应用实现为目标、双创能力培育为主线、优化系统解决方案为研究方向的创新创业能力人才培养路径。教学实践表明,通过改进双创课程体系的课程设置,可以培育机械类专业学生的创新创业能力与思维;通过扩大现有教师队伍,引进机械专业创业导师,可以提高创新创业的教学质量。海南大学机械类专业改革实践可以助力海南大学工程教育认证工作,也为机械专业创新创业人才培养模式改革提出了参考思路。

关 键 词：机械类专业 人才 创新 创业 工程认证 评价体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]