医药类院校新工科专业创新创业教育的思考——以广西中医药大学为例  

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作  者:罗湘[1] 冯旭[1] 

机构地区:[1]广西中医药大学,广西南宁530299

出  处:《西部素质教育》2024年第8期99-102,共4页Western China Quality Education

基  金:广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目“基于互联网+社团模式的高校大学生创新创业能力培养的改革与研究”(编号:2017C72);广西中医药大学药学院2021年教育教学改革与研究项目“工程认证和课程思政视域下化工原理课程体系的建设与改革”(编号:39)。

摘  要:文章以广西中医药大学为例,首先阐述了医药类院校创新创业教育基本情况,然后分析了医药类院校新工科专业创新创业教育面临的挑战,最后提出了医药类院校新工科专业创新创业教育的突破路径。

关 键 词:创新创业教育 新工科专业 医药类院校 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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