罗湘

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发文主题:实验教学工科背景工科教学改革与思考教学更多>>
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医药类院校新工科专业创新创业教育的思考——以广西中医药大学为例
《西部素质教育》2024年第8期99-102,共4页罗湘 冯旭 
广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目“基于互联网+社团模式的高校大学生创新创业能力培养的改革与研究”(编号:2017C72);广西中医药大学药学院2021年教育教学改革与研究项目“工程认证和课程思政视域下化工原理课程体系的建设与改革”(编号:39)。
文章以广西中医药大学为例,首先阐述了医药类院校创新创业教育基本情况,然后分析了医药类院校新工科专业创新创业教育面临的挑战,最后提出了医药类院校新工科专业创新创业教育的突破路径。
关键词:创新创业教育 新工科专业 医药类院校 
创新创业竞赛结合创新型实验教学的探索--以“保健食品工艺学”为例被引量:1
《农产品加工》2022年第17期125-126,129,共3页孙一铭 谭强 罗湘 范丽丽 易湘茜 谢文佩 祁静 于迪 毛彦 罗小莉 胡德辉 
广西中医药大学教改项目(2019B080);2019大学生创新创业训练计划项目(201910600199);2021大学生创新创业训练计划项目(S202110600083);广西中医药大学科研课题项目(2018QN004)。
开展创新型实验教学旨在培养学生综合分析、创新实践能力。通过创新型实验与创新创业竞赛相结合,以创新实验教学为基础,并延伸运用到创新创业竞赛中,能激发学生自主学习的积极性,培养学生独立探索能力、创新能力和团结互助精神,有助于...
关键词:实验教学 创新型实验 技能竞赛 
新工科背景下《食品机械与设备》课程的教学改革与思考被引量:4
《现代食品》2019年第4期29-31,共3页罗湘 谭强 谢文佩 
2017年广西高等教育本科教学改革工程项目"中医药院校特色的食品类专业活动教学模式探索与实践"(编号:2017JGA225);广西中医药大学2017年度校级教育教学研究与改革项目"基于互联网+社团模式的高校大学生创新创业能力培养的改革与研究"(编号:2017C72)
《食品机械与设备》是食品类专业的必修课程之一,但很多高校在开设这门课程的过程中都存在一些问题。在"新工科"背景下,本文以广西中医药大学为例,从教学理念、教学策略和教学方法方面提出了一些改革的思路,为该课程建设提供参考。
关键词:新工科 食品机械与设备 教学 
食品科学与工程专业实验教学管理平台的设计与思考被引量:1
《轻工科技》2017年第5期68-69,共2页罗湘 范丽丽 谭强 凌泽农 陈壮 
广西高等教育教学改革工程项目(2014JGA154);广西高等教育教学改革工程项目(2015JGA257);广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目(2013C12)
食品科学与工程是一门具有高度综合性的实验学科,其实验教学涉及工学、理学和农学等诸多领域,因此,实验教学管理的建设一直是难点。结合"互联网+教学"的经验,设计并搭建食品科学与工程专业实验教学管理平台,为本专业实验教学改革奠定了...
关键词:食品科学与工程 实验教学 网络教学 
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