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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨朔 刘芸 向玉珂 吴晓倩 刘英华 YANG Shuo;LIU Yun;XIANG Yuke;WU Xiaoqian;LIU Yinghua(School of Pharmaceutical Sciences,Guangzhou Medical University,Guangzhou 511436,China)
出 处:《药学教育》2024年第2期36-39,共4页Pharmaceutical Education
基 金:广东省质量工程项目,编号01-408-2301064XM;广东省本科教学质量与教学改革工程建设项目-专项人才培养计划,编号01-408-2301054XM;广州医科大学一流专业建设项目,编号02-408-2304-13011XM、02-408-2304-13014XM、02-408-2304-13047XM;广州医科大学教改类项目,编号01-408-2301033XM,01-408-2201072 XM。
摘 要:当前药理学实验教学中尚有亟待完善之处,该文提出了“由点成面”的药理学实验教学改革策略:通过更新实验教学内容,借助线上信息化教学平台,采取翻转课堂教学模式,改革实验教学评价体系,采用多元化的教学方法,从而提高药理学实验教学效果。There are still areas in need of improvement in current pharmacological experiment teaching.This paper proposes a pharmacology experimental teaching reform strategy of“from points to planes”:by updating the experimental teaching content,utilizing online information technology platforms,adopting flipped classroom models,reforming the experimental teaching evaluation system,and using diverse teaching methods to improve the effectiveness of pharmacology experimental teaching.
分 类 号:G642.423[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]
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