高校职业生涯规划类辅导员工作室建设研究——以广西大学“桃李生涯”辅导员工作室为例  

Research on the Construction of Career Planning Counselor Studios in Universities--A Case Study of the"Taoli Students'Career"Counselor Studio in Guangxi University

作　　者：莫凯洋 李海波 虞文茜 Mo Kaiyang;Li Haibo;Yu Wenqian

机构地区：[1]广西大学马克思主义学院,广西南宁530004

出　　处：《北京教育（德育）》2024年第3期91-96,共6页Beijing Education

基　　金：教育部人文社会科学研究项目“新时代大学生奋斗精神培育研究”(21YJA710016)的阶段性成果。

摘　　要：面对新形势新任务,职业生涯规划类辅导员工作室在助力大学生高质量充分就业中发挥了重要作用,是破解大学生就业难题的关键举措、强化职业生涯规划教育的重要抓手、创新就业育人工作模式的有效载体以及反哺辅导员能力成长与职业发展的重要平台。但当前,仍然面临着组织建设弱化与参与主体动机多元并存、创新度不足与专业化不高交织、外部保障缺失与资源获取乏力叠加等现实困境。“桃李生涯”辅导员工作室通过在战略规划层面强化顶层设计、抓实组织建设;在技术优化层面创新工作方式、强化品牌打造;在资源获取层面用足校友资源、深化校企合作等方式,有效破解了发展困境,探索出职业生涯规划类辅导员工作室新的发展路径,推动工作室建设取得良好成效,持续助力大学生高质量充分就业。

关 键 词：高校 大学生 职业生涯规划 辅导员工作室 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]