春暖融冬,绽放自我——初中生人际适应主题心理剧  

作　　者：靖敏 

机构地区：[1]江苏省苏州市景范中学校,苏州215007

出　　处：《中小学心理健康教育》2024年第14期36-39,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：【创作理念】从小学升入初中,学习环境、学习容量、人际关系等改变给初一年级学生带来一定程度的适应挑战。对于初中生而言,人际关系对他们来说十分重要。但由于初中生常处于闭锁与开放的心理矛盾中,一方面,他们不愿意敞开心扉,喜欢自我沉思;另一方面,又迫切希望参与社交,尤其希望拥有较好的同伴关系,显示自身的力量,因此常常产生难以排解的失落和孤独感。初中生常因为觉得自己很难融入班级,自己在学校没有朋友,担心自己不被同伴喜欢等而感到苦恼。

关 键 词：人际适应 同伴关系 初中生 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]