基于人才培养质量持续改进的高校毕业生跟踪调查研究  

作　　者：柴丽 

机构地区：[1]厦门海洋职业技术学院,福建厦门361101

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2024年第1期66-68,共3页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：福建省教育厅中青年教师教育科研项目“基于人才培养质量持续改进的毕业生跟踪调查反馈长效机制研究”(项目编号:JZ180511)。

摘　　要：高校毕业生跟踪调查工作是检验人才培养质量的重要手段,是人才培养质量持续改进的有效途径。通过对厦门某高校开展毕业生跟踪调查研究,诊断出学校在课程设置与课程内容、实践教学、创新创业教育、大学生综合素质养成等方面存在诸多薄弱环节,并给出了进一步优化人才培养模式、强化实践教学、重视创新教育、加强就业指导等针对性的建议和对策,推动学校人才培养质量持续改进。

关 键 词：高校 毕业生跟踪调查 人才培养质量 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]