基于SOLO分类理论的2023年河北省中考数学试题分析  

作　　者：杨会卿 赵蕊 

机构地区：[1]保定市教育科学研究所,河北保定071000 [2]高碑店市新城镇新城中学,河北保定074000

出　　处：《教育实践与研究》2024年第11期4-7,共4页Educational Practice and Research

摘　　要：思维是数学的核心,也是中考评价的重点。基于SOLO分类理论对2023年河北省中考数学试题所考查的内容和思维层次进行了分析。数学内容按照领域、主题、知识点进行分解,逐题分析试题考查的思维层次,统计各个知识领域试题所考查思维层次的分布情况,以及整张试卷中每个思维层次的考查占比,以期更加准确地解析试卷的思维层次和难度结构。基于分析提出抓主轴,夯实“四基”;抓整体,系统结构;抓思维,洞彻本质三条教学建议,促进学生数学学科核心素养的发展。

关 键 词：初中数学 中考试题分析 SOLO分类理论 思维层次 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]