依托社区教育之力助推聋哑居民积极融入社会  

作　　者：徐江悦 

机构地区：[1]南京市江宁区东山街道社区教育中心

出　　处：《中国农村教育》2024年第2期54-55,共2页

摘　　要：社区教育是运用本社区教育、文化等资源,面向本社区全体公民,以促进本社区人的发展与社区发展为目标的各类教育活动。社区教育是社会发展和时代变革的产物。社区教育是服务于社会老百姓,服务于社区建设的教育。聋哑症是在婴幼儿时期,因各种原因严重损害听力,失掉学习语言的能力,或对已学会的一些语言在发生严重耳聋后不能发展和巩固而致哑,或原曾学会一些语言,但因聋而听不见语声,已建立的听—说系统得不到巩固和增强。造成听力残疾的原因有遗传因素、环境因素、药物和化学制剂致聋、噪声性耳聋和外伤。

关 键 词：噪声性耳聋 化学制剂 听力残疾 环境因素 遗传因素 严重损害 时代变革 依托社区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]