“中医+X”多学科交叉创新型专业学位博士研究生培养的探索与实践  

作　　者：祝陈平 温成平[1] 杨伟吉[1] 

机构地区：[1]浙江中医药大学,310053

出　　处：《浙江临床医学》2024年第4期630-632,共3页Zhejiang Clinical Medical Journal

基　　金：浙江省“十四五”研究生教学改革项目(228);浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(jg20220310)。

摘　　要：中医药作为独具中国特色的卫生资源和优秀的传统文化资源,千百年来在捍卫中华民族的健康福祉和推动人类文明进步方面作出巨大贡献。二十大报告中指出“促进中医药传承创新发展,着力增进民生福祉”,充分体现党中央对中医药事业的高度重视和迫切希望[1]。2023年2月28日,《国务院办公厅关于印发中医药振兴发展重大工程实施方案的通知》将“推进高素质人才队伍建设”和“逐步壮大高素质中医药人才队伍”作为新时代中医药振兴发展的基本原则与建设目标[2]。中医药的振兴发展离不开高层次、高质量人才队伍的培养,其中中医药专业学位博士研究生面向临床与科研.

关 键 词：多学科交叉 中医药人才 传统文化资源 中医药事业 振兴发展 国务院办公厅 专业学位博士研究生 创新型 

分 类 号：R-4[医药卫生] G643[文化科学—高等教育学]