关于“综合实验室”建设的思考  

作　　者：林勤 徐欢欢 

机构地区：[1]上海市市西中学

出　　处：《上海教育》2022年第34期67-68,共2页Shanghai Education

摘　　要：近年来,在上海市中小学新型学习空间重构的大背景下,又有一种新型的实验室一—“综合实验室”开始进入部分中小学的校园,目前已在静安区的市西中学、风华中学等校进行了建设。与传统的学科实验室相比,综合实验室有着一些典型的特点。第一,综合实验室的设计,打破了中学单一学科实验室的传统架构,以在同一空间内能够同时开展物理、化学、生物交叉实验的模式进行了整体配置,凸显了多学科、跨学科实验操作的理念。

关 键 词：学科实验室 综合实验室 空间重构 交叉实验 实验操作 中小学 静安区 新型学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]