打造云端素质教育平台 搭建自主学习支架  

作　　者：王珏 

机构地区：[1]上海市科技艺术教育中心

出　　处：《上海教育》2022年第22期62-62,共1页Shanghai Education

摘　　要：在疫情居家学习的特殊时期,教育教学活动从课堂全面转向云端。离开了实体教育环境,缺少了教师的面对面指导与现场督促,如何保证学生的学习效率成为云端教育的重要命题。学生是学习的主体。自主学习素养既是云端教育的基础,也是实现个体终身发展的前提。要实现自主学习,提高学习效能,必须强化学生自主学习的意识与能力。对此,上海市科技艺术教育中心持续深入探索实践,搭建云端素质教育平台,为学生的自主学习和全面发展提供支架。

关 键 词：学习效能 学习素养 学习支架 上海市科技 自主学习 素质教育平台 实体教育 教育教学活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]