新形势下高校应用型人才培养模式探讨  

作　　者：张维今[1] 娄雅茹 

机构地区：[1]沈阳大学

出　　处：《人才资源开发》2022年第15期82-83,共2页

基　　金：“一带一路”背景下应用型人才培养模式研究,课题编号:JG17DB326。

摘　　要：高等教育本质是专业的、职业的教育,是为就业而做准备的,那么如何培养应用型人才则是高等教育中的重要问题。面对新形势,培养高校应用型人才正是人才培养的重要目标之一。本文从课程体系、教学和考核模式、师资队伍、管理和评估制度四个方面探讨应用型人才的培养模式。

关 键 词：高校应用型人才 高等教育本质 人才培养 培养应用型人才 评估制度 师资队伍 课程体系 培养模式探讨 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]