要防止考研成为“新型”应试教育  

作　　者：何云峰[1] 

机构地区：[1]上海师范大学知识与价值科学研究所

出　　处：《上海教育》2022年第12期47-47,共1页Shanghai Education

摘　　要：近日,2022年的考研国家线公布,各个专业分类的分数线普遍上涨不少。与往年相比,今年的考研难度明显增加。考研报名人数为457万,计划招生人数110.7万,意味着有300多万人无法圆研究生入学梦。如此庞大的研究生招生规模仍然满足不了巨大的考研人的升学需求,如何防止考研成为“新型”应试教育值得关注。

关 键 词：考研 分数线 专业分类 应试教育 研究生招生规模 研究生入学 值得关注 招生人数 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]