基于智慧体育的游泳课程与信息技术融合的实践探索  

作　　者：张婉玥 

机构地区：[1]南京师范大学,江苏南京210023

出　　处：《文体用品与科技》2024年第8期184-186,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：本文旨在探讨智慧体育框架下游泳课程与信息技术融合的实践探索,并分析智慧体育的概念及其在游泳课程中的应用价值。研究表明,智慧体育课堂在推动体育课程教学的信息化与实效性,加强体育教学监控与数据库构建,创新体育教学的方式、结构与模式等方面均展现出显著优势。进一步提出的实践策略涵盖教学内容立体化、教学手段智慧化、教学方式创新化、课内与课外并重、评价体系多元化、教学设备与工具的使用智能化、体质健康评估促进游泳教学个性化、实时监测确保教学活动安全化等多个方面。这些策略旨在促进智慧体育模式在游泳课程中的广泛应用与实践,为相关领域的持续发展提供有益的参考与借鉴。

关 键 词：智慧体育 游泳课程 信息技术 实践策略 

分 类 号：G86[文化科学—体育训练]