会计学课程教学研究现状与发展趋势可视化分析--基于CiteSpace  

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作  者:陆羽中 孙彦琦 Guillermo Andres Buitrago 

机构地区:[1]苏州科技大学商学院,江苏苏州215009 [2]北京石油化工学院经济管理学院,北京102617 [3]上海杉达学院胜祥商学院,上海201209

出  处:《西部素质教育》2024年第9期15-19,共5页Western China Quality Education

基  金:2021年江苏省本科一流课程项目“会计学”;苏州科技大学课程思政示范专业建设项目“财务管理”;苏州科技大学科研项目(编号:332211805);2023年苏州科技大学商学院交叉教学组织“ESG管理虚拟教研室”项目(编号:2023JC-04)。

摘  要:文章基于Citespace,对1993—2023年中国知网收录的核心期刊中的会计学课程教学研究相关文献进行了可视化分析,具体分析了发文机构、发文作者、热点及其演进趋势三方面的研究结果,并指出了值得深入研究的三大方向,包括以“思政引领”为核心,更加注重课堂思政;与新兴数字技术融合,更加注重智能财会;围绕业财融合,更加注重复合型财会人员培养。

关 键 词:会计学课程教学 CITESPACE 可视化分析 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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