“互联网+”视域下高校声乐教学模式发展探析  

作　　者：谢小兰 

机构地区：[1]衡阳师范学院音乐学院,湖南衡阳421002

出　　处：《戏剧之家》2024年第11期190-192,共3页Home Drama

基　　金：湖南省教育厅教学改革项目“‘互联网+’视域下地方高校声乐教学模式优化研究”阶段性研究成果,项目编号:HNJG-2021-0807。

摘　　要：随着网络技术的快速发展,出现了慕课(MOOC)、超星、雨课堂、微信群等多种声乐教学新形式。这些与互联网紧密相连的声乐教学方式具有操作简单、智能化、便捷化等优点。这些全新的教学方式不仅突破了传统声乐教学中的时间和空间限制,还丰富了学生的学习和生活,开阔了他们的视野和想象力,为他们提供了大量的学习资源和交流平台。本文在阐述“互联网+”对高校声乐教学的影响及存在的问题的基础上,从“互联网+”的角度提出了发展高校声乐教学模式的建议。

关 键 词：“互联网+” 声乐教学 多样化 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学]