《假如给我三天光明》对多重障碍儿童居家干预训练的启示  

The Inspiration of Three Days to See on Home Intervention Training for Children with Multiple Disability

作　　者：刘静静 黄心语 赵斌 Liu Jingjing

机构地区：[1]西南大学教育学部特殊教育学院,重庆400715

出　　处：《绥化学院学报》2024年第4期113-117,共5页Journal of Suihua University

摘　　要：《假如给我三天光明》讲述了一位多重障碍者在莎莉文老师帮助下发生积极转变并努力求学,最终获得成功的励志故事。通过分析故事的主人公存在的障碍表现及成长发展历程,可以帮助特殊教育工作者理解多重障碍儿童居家干预训练的重要意义。

关 键 词：《假如给我三天光明》 多重障碍 家居干预训练 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]