虚拟仿真教学在法律职业教育中的应用研究  

作　　者：边丽娜[1] 张旭光[1] 张惠彦[1] 韩洁 

机构地区：[1]河北政法职业学院,河北石家庄050000

出　　处：《法制博览》2024年第11期166-168,共3页Legality Vision

基　　金：2024年度河北省高等学校人文社会科学研究项目《虚拟仿真教学在法律职业教育中的应用研究》(SZ2024205)。

摘　　要：虚拟仿真教学是教育信息化背景下出现的一种新教学模式,是推动教学改革和提升教育质量的重要力量。本文立足于法律职业教育,在分析开展虚拟仿真教学能促进资源共享共用、提升学生创新能力等必要性的基础上,分别从政府、学校、教师、学生和企业五个不同层面进行了详尽分析,提出了推进虚拟仿真教学应用的措施,以期为法律职业教育的发展注入全新动力。

关 键 词：虚拟仿真教学 法律职业教育 必要性 应用 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]