STSE问题在高考化学试卷中的情境溯源与重构  

作　　者：金敖然 

机构地区：[1]广西南宁市第三中学,530021

出　　处：《数理化学习（高中版）》2023年第10期61-64,共4页

摘　　要：高考评价体系指出,高考命题需以真实的情景为主题情景,科学的合理的设置问题.这使得STSE类问题成为高考命题的热点和亮点.以2023年全国甲卷、乙卷、新课标卷三套全国卷为例,对其中的问题情景进行深入挖掘,科学地溯源与分析,探索高考试题对情境的重构和命制的特点.为学生找到解决考试中的实际问题提供了方法,也为一线教师的课堂教学和试题命题提供了借鉴.

关 键 词：STSE情境问题 溯源与重构 高考化学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]