基于创新能力培养的研究生课程教学改革——以“给水和污水处理实验技术”课程为例  

作　　者：宋亚丽 薛向东 潘翠霞 朱文芳 汪华 

机构地区：[1]浙江科技学院土木与建筑工程学院,浙江杭州310023

出　　处：《科学咨询》2024年第6期45-48,共4页

基　　金：浙江科技学院研究生教改项目(2021yjsjg02,2021yjsjg01);浙江科技学院教学研究与改革项目(2022-jg39);2022年省级线上线下混合式一流课程认定“建筑给排水工程”(浙教办函〔2022〕352号)。

摘　　要：研究生创新能力培养是新时代国家科技创新和战略发展的需要,其在研究生培养过程中起着重要的作用,而如何有效地将研究生课程教学与创新能力培养有机结合,是研究生课程建设过程中一直被关注的焦点。鉴于此,以市政工程研究生课程“给水和污水处理实验技术”为例,系统讨论了该课程面临的一些问题,提出以培养创新能力为导向,打破传统的教学模式,将理论知识与课程实践应用有机结合,以科技竞赛立项或科技论文等课程成果输出为目标,对研究生进行实验室科学研究的全流程训练,提高研究生的课程参与度和获得感,以期为高校研究生相关课程的改革与实践提供一定的参考。

关 键 词：创新能力 市政工程 研究生课程 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]