探索惠山泥人在小学美术教育中的应用与创意发展  

作　　者：王丽 

机构地区：[1]无锡市积余实验学校,江苏无锡214000

出　　处：《中国民族博览》2024年第3期193-195,共3页China National Exhibition

摘　　要：本文旨在探讨惠山泥人在小学美术教育中的应用和创意发展。我们将会分析惠山泥人的特点及其在中国民族文化中的地位,以此为基础,讨论如何有效地将其引入到小学美术课堂中,从而激发学生的创意思维并提升他们的艺术技能。本文还将讨论如何通过深度学习和实践,使学生对中国民族文化有更深的理解和认识。

关 键 词：惠山泥人 小学美术教育 中国民族文化 创意发展 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]