“双创”背景下高职电子信息类课程教学改革研究——以Hadoop开发基础为例  

作　　者：贾瑞民[1] 李华洲[1] 李良良 

机构地区：[1]南宁职业技术学院,广西南宁53000

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第11期140-142,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2023年度高校创新创业教育专项课题:校企合作协同育人下高校推进创新创业教育融合发展研究(项目编号:2023ZJY1983)。

摘　　要：在“大众创业,万众创新”的背景下,高职教育对于电子信息类专业人才的培养提出了新的要求。文章以Hadoop开发基础课程为例,探讨在“双创”背景下高职电子信息类课程的建设策略,旨在增强学生的专业素养、实践能力和创新精神,以契合社会对电子信息类人才的需求。

关 键 词：“双创” 高职教育 电子信息类课程 Hadoop开发基础 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]