公安院校公共管理硕士研究生“四位一体”实践教学模式研究——以中国刑事警察学院为例  

作　　者：韩培培 于群[2] 

机构地区：[1]中国刑事警察学院公安基础教研部,辽宁沈阳110854 [2]中国刑事警察学院,辽宁沈阳110854

出　　处：《大学教育》2024年第3期85-87,共3页University Education

基　　金：辽宁省研究生教育教学改革研究资助项目“公安高校公共管理硕士教学内容体系改革研究”(LNYJG2022452);中国刑事警察学院校级科研项目“中国农村居民警察信任及其影响因素研究”(D2022052);中国刑事警察学院公安学科基础理论研究创新计划“公安管理学基础理论与学科体系研究”(2022XKGA0106)。

摘　　要：实践教学不仅是强化公共管理硕士(MPA)理论认识与实践能力的基本途径,也是推动MPA研究生培养模式改革与创新的重要手段。如何提升实践教学的有效性是学校迫切需要思考与解决的问题。文章以中国刑事警察学院MPA教学为例,提出构建核心课、方向课、选修课、实践课“四位一体”的实践教学模式,为公共管理专业实践教学改革提供参考与借鉴,为培养适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的公安管理人才提供新思路。

关 键 词：公共管理硕士(MPA) 专业学位研究生 “四位一体” 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]