论教育哲学的未来性  

作　　者：高伟 

机构地区：[1]江苏师范大学教育科学学院 [2]江苏师范大学教师教育学院

出　　处：《教育学文摘》2023年第4期16-18,共3页EDUCATION DIGEST

摘　　要：教育哲学不仅是历史理性的总结与反思,它也必须是时代教育精神的教化与形塑。这种教育哲学的独特价值要求教育哲学既要“向后看”,诠释和转化历史资源,又要“向前看”,形成对教育精神的引领与兴发。对当下教育哲学来说,走向未来性,似更为紧迫。

关 键 词：总结与反思 独特价值 教育 精神 哲学 兴发 

分 类 号：G40-02[文化科学—教育学原理]