提升管理执行力的九个好习惯  

作　　者：王益民 

机构地区：[1]福建省厦门市新教育学校

出　　处：《教育研究与评论》2024年第3期125-127,共3页Research and Review on Education

摘　　要：学校的战略确定后,管理者就是实施的决定性因素。管理者的什么能力是“决定性因素”?是“执行力”。习惯的力量是强大的,习惯成就未来。具有良好执行力的管理者应该养成哪些好习惯?或者说,哪些好习惯成就了执行力?在大家热衷于“愿景”“战略”“未来”等关键词的时候,我还是愿意谈一谈影响管理者执行力指数并最终促进学校发展的一些好习惯。

关 键 词：管理执行力 成就未来 关键词 习惯 管理者 决定性因素 学校 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]