创新能力培养导向的生物药剂学与药物动力学教学改革研究  

作　　者：张天鹏 喻芳君 卢丹逸 王帅[1] 张荣 吴宝剑 

机构地区：[1]广州中医药大学中药学院,广东广州510006

出　　处：《现代医药卫生》2024年第9期1589-1593,共5页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：国家自然科学基金青年项目(81903698);广东省自然科学基金杰出青年项目(2023B1515020047)。

摘　　要：培养大学生创新能力,需要把创新教育和课堂教学有机结合,发挥课堂教学在人才培养中的核心作用,这是高校人才培养的当务之急。生物药剂学与药物动力学是一门涉及多个学科、实用性强的课程。该文根据问卷调查和课程特点,从激发学生的学习兴趣、运用多样的教学方法进行互动式教学、及时引入学科研究的最新进展和成果及结合验证性和创新性实验等方面,探讨了以创新能力培养为导向的教学改革,旨在探索一种创新型的教学模式。

关 键 词：生物药剂学与药物动力学 教学改革 创新能力 

分 类 号：R9[医药卫生—药学]