“一岗位一要求”视域下的中职平面设计实训课程职业能力培养目标  

作　　者：黄征 

机构地区：[1]汕头文化艺术学校,广东汕头515000

出　　处：《学周刊》2024年第17期41-43,共3页Learning Weekly

基　　金：广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“基于职业能力的平面设计实训课程改革研究”(立项号:2022YQJK134)成果论文。

摘　　要：文章以“一岗位一要求”视域为基础,探讨了中职平面设计实训课程的职业能力培养目标,通过分析行业需求和学生发展需求,确立了以提升学校教育质量、凸显学生就业竞争优势和满足社会用人需求为主要目标,强调了培养学生的行业适应能力和创新精神,以满足日益变化的设计市场需求,以期为中职平面设计实训课程的改革和优化提供重要参考。

关 键 词：中职 平面设计 实训课程 职业能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]