趣味物理实验视角下高中物理教学改革探究  

作　　者：王小红 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区东方红中学,甘肃定西743000

出　　处：《学周刊》2024年第17期59-61,共3页Learning Weekly

摘　　要：趣味物理实验作为一种以趣味和娱乐为目的的物理实验活动,已经在教学实践中得到广泛应用。趣味物理实验因其具体、直观的实验现象和有趣的效果,能吸引学生的注意力,激发他们对物理学的兴趣和学习的动力。文章从趣味物理实验的定义、价值和应用角度,探讨了趣味物理实验在高中物理教学改革中的路径,从联系现实生活、引导趣味问答、引导小组竞赛三个层面展开了具体探讨,旨在提供一种新的教学方法和思路,促进高中物理教学的创新和发展。

关 键 词：趣味物理实验 高中物理 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]