碰撞问题中两个重要结论的推导与应用  

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作  者:禚彦 

机构地区:[1]山东省青岛第三中学

出  处:《高中数理化》2024年第8期12-13,共2页

摘  要:碰撞类问题是“动量守恒定律”章节中比较典型的一类问题,该类问题知识联系广泛,题目背景丰富多样,对学生的模型建构能力及数理分析能力有较高要求,已逐渐成为近几年新高考的考查热点.但从高考中学生的答题情况来看,该类问题的得分率普遍较低.进一步调查表明:繁杂的方程求解过程,是学生在该类问题上得分率普遍较低的原因之一.

关 键 词:得分率 碰撞问题 数理分析 动量守恒定律 答题情况 模型建构 丰富多样 方程求解 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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