巧用提词工具提升中小学微课录制与直播培训效率  

作　　者：张宝 毕海滨 

机构地区：[1]北京西城教育研修学院 [2]北京师范大学出版集团

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第3期149-151,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：当前在微课录制或直播培训时,中小学教师面对陌生的录播设备,频繁出现卡顿、忘词等现象。在中小学教师培训、教师录课、视频直播等场景中,也往往需要用到提词工具。本文介绍了提词工具的使用原则,在电脑端和移动端常见的提词工具软件,以及利用这些软件实现提词功能的方式方法,提升中小学微课录制和直播培训的效率。

关 键 词：微课录制 直播培训 提词 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]