大学生个体创新行为影响因素研究  

Research on Influencing Factors of Individual Innovative Behavior of College Students

作　　者：李国慧[1] 徐英娟[1] LI Guo-hui;XU Ying-juan

机构地区：[1]潍坊学院数学与统计学院,山东潍坊261061

出　　处：《潍坊学院学报》2024年第2期60-66,共7页Journal of Weifang University

基　　金：山东省教育科学规划创新素养专项“基于“3+X”开放模型的师范生创新素养评价与提升策略研究”(2022CYB215);中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“范式困境下的地方高校大学生学习力提升策略研究”(23PG0409)。

摘　　要：聚焦影响大学生个体创新行为的学业成就、心理发展、创新自我效能感、创新支持、创新氛围、创新评估等因素,构建结构方程模型(SEM),深入剖析各影响因素间的相互关系及对大学生个体行为的影响机理。研究表明,心理发展、创新支持、创新自我效能感、学业成就、创新评估、创新氛围对大学生个体创新行为影响效应依次降低。根据结论,从国家、高校、政府及企业、个人四个层面提出加强大学生个体创新行为培养针对性对策建议。

关 键 词：大学生个体创新行为 影响因素 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]