深挖底蕴求突破 创新赋能促发展 以优化调整学科专业结构助力教育强国建设  

作　　者：赵同谦[1] 

机构地区：[1]河南理工大学

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2024年第4期4-4,共1页Henan Education

摘　　要：在建设教育强国的进程中,河南理工大学将聚焦“双一流”创建和国内一流特色高水平大学建设目标,紧紧围绕服务国家战略这一关键点,牢牢把握顺应社会需求这一突破点,落实“三个调整优化”,根据学校实际和特色,深挖办学底蕴,凝练行业特色,为推动教育强省建设和中部地区崛起贡献力量。聚焦国家发展把好优化调整“风向标”国家和社会需求是学科专业发展最大的动力,但高校必须找准学科专业调整优化的发力点。当前,就是要紧紧围绕河南“十大战略”,聚焦全省“7+28+N”产业链群需求。

关 键 词：高水平大学建设 教育强国 双一流 学科专业结构 学科专业发展 河南理工大学 发力点 求突破 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]