新时代高校思想政治教育评价研究现状与前景展望  

作　　者：彭斌 毛依凡 

机构地区：[1]衡阳师范学院马克思主义学院,湖南衡阳421002

出　　处：《学校党建与思想教育》2024年第10期29-32,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“新时代高校思想政治工作评价指标体系研究”(项目批准号18JDSZ1010)的阶段性研究成果。

摘　　要：高校思想政治教育评价是检验高校思想政治教育效果的重要手段,也是加强高校思想政治教育科学化制度化建设的助推器。党的十八大以来,关于新时代高校思想政治教育评价的研究成果,主要聚焦于对评价原则、评价机制、评价体系和评价方式等方面的创新研究。新时代高校思想政治教育评价研究要着重从构建统一的评价原则、建立健全评价机制、建立科学的评价指标体系、与时俱进创新评价方法等四个方面进行探索与实践,建立多元多层、科学有效的高校思想政治教育评价体系,完善过程评价和结果评价相结合的实施机制,把立德树人根本任务落到实处。

关 键 词：新时代 高校 思想政治教育评价 现状 发展 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]