高校影视动画教师深入企业锻炼对课程改革的影响研究  

作　　者：陈正杰[1] 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院艺术与传媒学院,湖北武汉430000

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第5期89-91,共3页

摘　　要：深度参与企业实践对高校影视动画教师的课程改革产生了深远影响。在一定意义上,教师深入企业实践,能更直观地了解行业前沿技术与发展动态,有助于将最新的知识和技能融入教学,提高课程的实用性和前瞻性。同时,通过与企业的交流合作,教师可以更好地把握市场需求,为学生提供更精准的就业指导。然而,当前高校影视动画教学中存在一些问题,比如教师与企业之间的利益不一致以及学校对教师的考核机制不健全等。为了解决这些问题,文章提出了几点策略,如加强校企合作以促进企业深度参与、建立实训基地以增强教师实践能力、利用产学研合作实现课程改革目标,旨在推动影视动画课程的改革与发展。

关 键 词：高校 影视动画教师 企业锻炼 课程改革 

分 类 号：J95[艺术—电影电视艺术]