礼乐弦歌教学体系与中华优秀传统文化的趣味观照  

作　　者：吴思宇 

机构地区：[1]广州市晟雅教育培训有限公司礼乐弦歌课程研究中心

出　　处：《乐器》2024年第5期74-77,共4页Musical Instrument Magazine

基　　金：广州市教育科学规划2022年度重点课题《中华小四弦弹唱与中华传统文化教学的融合研究——以广州市4所小学为例》,课题编号:202213806。

摘　　要：礼乐弦歌四弦琴教学体系的趣味性,实现了音乐课程与中华优秀传统文化的趣味对接,吻合义务教育艺术课程的四大核心素养,即通过丰富审美对象的表现特征,对中华优秀传统文化的艺术语言、形象及风格意蕴进行多重趣味呈现,由此增强学生的审美感知。

关 键 词：礼乐弦歌四弦琴 趣味观照 教学体系 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]