“染整工艺原理Ⅲ”课程思政教学探索与实践  

作　　者：王莉莉[1,2] 沈一峰[1,2] 

机构地区：[1]浙江理工大学生态染整技术教育部工程研究中心,浙江杭州310018 [2]浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院),浙江杭州310018

出　　处：《纺织服装教育》2023年第5期65-69,共5页Textile and Apparel Education

基　　金：2022年度浙江理工大学首批课程思政示范课程建设项目(sfkc202206)。

摘　　要：“染整工艺原理Ⅲ”课程坚持“产教思”三位融通的教学特色,积极推进课程思政教学与改革。从政治认同、家国情怀、文化自信、科学精神、法治意识和职业素养六个维度,挖掘和凝练课程教学内容所蕴含的思政元素。结合课程的思政元素,提出思政教学目标。明确教学内容的思政维度归属,将思政育人的要点内容和专业知识点紧密结合,使学生明晰专业知识点背后的思政逻辑和价值判断,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。

关 键 词：课程思政 “染整工艺原理Ⅲ” 教学探索 思政维度 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]