新时代中学生劳动精神培育的价值及其路径探究  

作　　者：丁笑笑 

机构地区：[1]河南理工大学马克思主义学院

出　　处：《环境教育》2024年第5期62-64,共3页Environmental Education

摘　　要：通过对中学生劳动精神缺失的表现及原因分析,提出了劳动观念纠偏、劳动素质提升、劳动氛围带动、劳动实践强化等路径,使新时代劳动精神成为中学生创新创造的力量源泉。

关 键 词：路径探究 素质提升 精神缺失 表现及原因 实践强化 精神培育 中学生 力量源泉 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]