运动教育模式中健美操赛季的比赛安排  

作　　者：鲁雪萍 鲁统霞 张秋然 

机构地区：[1]莒南县新城高级中学,山东临沂276600 [2]临沂明坡小学,山东临沂276000 [3]临沂大学体育与健康学院,山东临沂276000

出　　处：《现代教育与实践》2024年第5期64-66,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：运动教育模式以比赛为主线,比赛安排是实施运动教育模式的关键要素之一。针对学生特点、项目特性设置适合学生个人能力需要的项目以及使活动和教学衔接,才能达到以赛代练,以赛促评等教育目的。运动教育模式教学强调在真实情境下,让学生通过技术技能体验完整的运动激情促进运动技能的发展。特别是以比赛贯穿整个教学过程中,通过赛季积分的积累把教学的过程性评价和终结性评价相结合,提升学生对健美操学习的热情,促进学生运动技能的发展,培养学生终身体育运动能力和健康的行为习惯。

关 键 词：运动教育模式 健美操赛季 教学比赛 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]