家庭经济困难学生的美好生活愿景、需要及现实困境  

Vision, Requirement, and Realistic Dilemmas of a Better Life for Students from Needy Families

作　　者：刘湘玲[1] 陈湘 李鹏融 王添闽 何哲 肖尧 Liu Xiangling

机构地区：[1]长沙环境保护职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《经济师》2024年第5期24-25,27,共3页

基　　金：2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP22YBC137)。

摘　　要：为了解家庭经济困难学生美好生活愿景及需要,2022年7—8月,课题组对湖南省5所高校681名家庭经济困难学生进行调查研究。研究发现:家庭经济困难学生的美好生活需求由高到低依次为国家社会需要、家庭关系需要和个人物质需要;家庭经济困难学生对实现美好生活愿景信心不足,存在发展资源匮乏、内生动力不足、精神生活不足三大阻碍,实现家庭经济困难学生的美好生活愿景及需要,可从精准多元资助、扶志与扶智教育、培育积极社会心态方面入手。

关 键 词：家庭经济困难学生 美好生活愿景 美好生活需要 现实困境 

分 类 号：F126[经济管理—世界经济]