高等教育本体论下“唯论文”现象的破除思考  

Thoughts on Getting Rid of Essay-oriented Phenomenon in the Perspective of Ontology of Higher Education

作　　者：王亮[1] WANG Liang

机构地区：[1]军事科学院军队政治工作研究院

出　　处：《北京教育（高教）》2024年第5期27-30,共4页Beijing Education

摘　　要：“唯论文”是一种浮躁的科研现象,违背科研的规律,损害健康的学术风气。基于高等教育本体论对“唯论文”现象进行驳斥,“唯论文”现象的产生是科研评价导向的异化,既弱化教育教学,又降低科研质量,与社会发展相脱节,不符合高等教育固有的知识、研究和社会服务属性的发展需求。高等教育需要论文,这缘于高等教育的本体属性,但是不应该“唯论文”。高校破除“唯论文”现象,应遵循科研发展的固有规律改革传统评价模式,建立多元评价制度,尊重学术个性和学科差异;创新高校人才培养机制,营造良好学术环境;强化学术共同体意识,增强学术共同体在学术评价上的参与度。

关 键 词：高等教育 本体论 唯论文 破除 教育评价 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]