“双创”背景下地方高校工艺美术专业教学模式的探索与实践——以邢台学院为例  

作　　者：王立鹏 刘志蕾 

机构地区：[1]邢台学院美术与设计学院,河北邢台054001

出　　处：《美术文献》2023年第11期78-80,共3页Fine Arts Literature

基　　金：邢台学院教育教学改革研究项目“创新创业教育背景下地方本科院校工艺美术专业教学模式探索与实践”(项目编号:JGY20005)。

摘　　要：培养学生的创新精神和创业意识,提高学生的创新创业能力,是高等院校创新创业教育的核心理念。文章将创新创业教育理念与工艺美术专业的发展转型相结合,将“双创”教育理念融入专业课程,探索工艺美术专业教学模式的实施路径,从更新教学目标、项目竞赛融入专业课程、构建多元考核方式等方面入手,完善专业课程体系,为培养新时代应用型创新创业人才奠定基础。

关 键 词：创新创业 工艺美术 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]