善用数字技术 建好“大思政课”  

作　　者：彭庆红[1] 

机构地区：[1]北京科技大学

出　　处：《中国高等教育》2024年第9期49-54,共6页China Higher Education

基　　金：国家语委“十四五”科研规划重大项目“基于数字化的红色文化资源开发与有效传播”(ZDA145-3);全国高校思政课名师工作室(北京科技大学)(21SZJS11010008)资助项目的阶段性成果。

摘　　要：数字技术与“大思政课”的融合,让新时代思想政治教育改革创新进发出新活力。善用数字技术,建好“大思政课”,首先要全面认识数字技术与“大思政课”的契合性,其次要从主体相连、资源共享、师生互动、场景再造、模式革新等角度找准数字技术与“大思政课”建设结合的着力点,最后要处理好数字技术与“大思政课”建设结合的主次关系、红专关系、表里关系、公私关系、新老关系等,推动思政课建设高质量内涵式发展。

关 键 词：大思政课 数字技术 数字化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]