对外汉语教学中词汇的文化伴随意义  

作　　者：赵榆 

机构地区：[1]四川职业技术学院文化旅游学院

出　　处：《文学教育》2022年第11期134-136,共3页Literature Education

摘　　要：在对外汉语教学中有一类词汇,它除了概念意义外还有文化伴随意义,我们的讲解重点一般放在概念意义上.导致学习者在交流过程中常常出现沟通障碍或是使用错误.文章对本文所指的文化的伴随意义做一个基本的解释,对其特点进行概念与举例结合说明,并总结分类与其他语言对比可能出现的情况.结合自己的专业,提出在对外教学中可以运用的一些对词汇的文化伴随意义的教学方法.

关 键 词：对外汉语 词汇 文化伴随意义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]