露丝·贝哈的身份追寻与文化记忆  

作　　者：张雨 

机构地区：[1]宝鸡文理学院外国语学院

出　　处：《文学教育》2022年第1期181-183,共3页Literature Education

基　　金：陕西省教育厅专项项目“全球化视野下中国文化在华裔美国文学中的疏离、传承与消解”(编号:17JK0030);陕西省科技厅创新能力支撑计划项目“‘互联网+’时代宝鸡社火的传承、保护与发展研究”(编号:2018KRM055);全国哲学社会科学办公室国家社科基金项目“华裔美国文学中的中国文化流变研究”(编号:17XWW004)的阶段性研究成果。

摘　　要：古巴犹太裔美籍人类学家露丝·贝哈和她的犹太家族、犹太族群承受着流散哀伤。露丝·贝哈意识到流散的犹太人面临身份危机,他们既渴望保持种族纯粹,又必须正视多元文化背景下的种族融合。露丝·贝哈将自己无处安放的乡愁借由房屋钥匙和外曾祖父的手写书两个回忆形象,找到了回家指引和精神家园。同时群体代表贝哈姓氏的离散犹太人重返西班牙贝亚尔市,举行贝哈世界峰会,建构了政治想象上的回忆空间。犹太人身份焦虑和文化记忆,呈现出流散犹太人在回归犹太身份和种族融合之间的不可抉择。

关 键 词：身份建构 文化记忆 回忆空间 流散 犹太性 

分 类 号：I26[文学—中国文学]