六朝吴兴沈氏教育对学生德体两育的拓展  

作　　者：陈超 陆孝峰 

机构地区：[1]湖州学院人文学院文学系

出　　处：《文学教育》2022年第18期189-191,共3页Literature Education

基　　金：湖州学院2021年度大学生创新创业科研训练项目“六朝吴兴沈氏教育对中小学德体‘两育’拓展的研究”(项目编号2021CXCY79)。

摘　　要：六朝吴兴沈氏家风教育由尚武到崇文的转变,不仅是为了保持家族的长足发展与门楣的荣耀,而且是其内化的育人思想的不断丰富与张扬。尚武教育使沈氏具有优异的身体素质,立功显赫,显现着勇往直前的无畏精神;崇文教育使得沈氏具有渊博的才智学识,名人备出,显现着儒学精神的高尚道德。沈氏家学至当代公学,这是深刻的嬗变。当代中小学的体育和德育层面有着诸多不尽人意,沈氏尚武到崇文的转变对当下“两育”有着积极作用,可以提供些许“旧识新意”,值得探索。

关 键 词：沈氏家族 独特教育 积极借鉴 “两育”拓展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]