高考古诗鉴赏题难点及突破策略  

作　　者：杜明月 

机构地区：[1]河北师范大学

出　　处：《文学教育》2022年第26期178-180,共3页Literature Education

摘　　要：古诗词是中华民族优秀的传统文化,它的传承日益受到民众和中央的重视,作为炎黄子孙,古诗词是我们代代相传的文化纽带,我们有着学习古诗词得天独厚的条件,然而高考古诗鉴赏题得分依旧是不容乐观,古诗词依旧是让学生头疼的老大难.本文将探究学生学习古诗词的几大难题:不解诗意、模板思维和答题语言不规范.为教师能够对症下药提供参考方向,让学生爱上古诗词,提高文学素质,培养鲜活的有生命的人.

关 键 词：高考古诗词 传承 古诗理解 模板思维 存在问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]