“双创”教育的质量保障及优化路径——以甘肃省属高校为例  

作　　者：张艳[1] 张维[2] 

机构地区：[1]兰州文理学院 [2]甘肃中医药大学

出　　处：《甘肃教育研究》2024年第3期31-35,共5页Gansu Education Research

基　　金：2020年甘肃省高等学校人才培养质量提高项目(2020-124);甘肃省教育科学“十三五”规划科研项目“医学类院校专业教育与创新创业教育融合路径研究”(GS[2020]GHB4706);兰州文理学院创新创业教育改革项目(2021-SC-jxgg-07)。

摘　　要：本文通过文献分析、访谈等方法,研究了甘肃省4所高校“双创”教育质量保障的现状、存在的问题,并借鉴国内外高校“双创”教育质量保障经验,以此为基础提出有针对性与可行性的优化路径,有助于推进甘肃省属高校“双创”教育质量保障工作的良性协调发展。

关 键 词：高校 “双创”教育 质量保障 路径优化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]